论文部分内容阅读
在建构主义理论指导下，信息技术为其他学科教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得到真正确立，使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可能，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。
初探信息技术与学科课程整合
【摘 要】
：
在建构主义理论指导下，信息技术为其他学科教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得到真正确立，使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可
【机 构】
：
安徽省教科所
【出 处】
：
安徽教育科研
【发表日期】
：
2002年3期
其他文献
设计了一个共源-共源共栅的两级低噪声放大器，并且在两级之间采用了串联谐振回路来提高电路的性能。该电路采用TSMC 0．18μm CMOS工艺，电源电压为1．8V。仿真结果显示，在2．45GHz的中
我想谈心态问题，我认为这个问题很重要，因为一些教师一身疲态满脸倦容，走路埋着头，脚拖着地；见着学生则枯板着一脸严肃，见着家长则如债权人见着债务人，非得从他们身上寻出“银两”来
在美国某学校，有这样两位女孩：一个叫麦克穆林，一个叫伊丽莎白。在一次考试中，麦克穆林抄袭了伊丽莎白递过来的答案，被老师发现了。她们承认错误后，老师拿出一个松木板子，要对她们进
一、意义 :使管理赏心悦目。当前 ,对许多中小学校长而言 ,学校管理已经成为一件繁重的劳动。国外的多项关于教育管理的实证研究指出 ,教育管理者的第一特征就是以不松懈的步
如何写好议论文中的材料作文呢?笔者认为，在构思的时候，应该进行多角度入想，学会立体的看问题。何谓多角度入想?就是对一个材料，从几个不同的角度入想，提炼出几个观点来，最后，通过比
我校一年一度的“高一年级英语戏剧周”活动已经形成特色，该项活动体现了英语教学的新理念，体现了课程改革的精神，是学生主动学习、合作学习的学习活动，受到教师和学生的热烈欢迎
中国文化中的智者，体现着一种思想、学术与人生的完美统一，或者更准确地说，是他们的生活散发着思想与学术的光芒，例如老子、孔子、墨子，例如杜甫、顾炎武，例如宗白华、陶行知、陈寅