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《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温在1876年发表的一部长篇小说,以第三人称的口吻讲述了小主人公汤姆·索亚经历的一些冒险事件,刻画了一个天真活泼、追求自由的小英雄形象,同时也深刻地揭露了当时美国社会的虚伪庸俗、学校教育的刻板陈腐。本文尝试从修辞和嘲讽、儿童化和生活化、悖反语用等三个方面来对文中的幽默语言运用和其所起到的效果进行阐述。