【摘 要】
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<正>开展思想政治教育和职业规划辅导是高职辅导员工作中的核心内容。做好以上工作,辅导员首先需要了解学生情况,要对个体学生开展有针对性的个别辅导。高职辅导员,一般通过
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<正>开展思想政治教育和职业规划辅导是高职辅导员工作中的核心内容。做好以上工作,辅导员首先需要了解学生情况,要对个体学生开展有针对性的个别辅导。高职辅导员,一般通过阅读学生入学信息、与学生日常接触或从家长联系中了解学生情况。从开展全面的学生思政辅导和职业规划辅导的角度讲,以上渠道获得的信息量是不够用的。笔者认为,在学生辅导中,引用人格测量和职业类型测量手段,能够有效解决不能全面了解学生情况这个问题。
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