高中化学教学中学生自主学习能力的培养分析

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随着新课标的不断深入改革,教育越来越重视学生的素质教育,注重突出学生在课堂教学中的主体地位.在高中化学教学中,如何应用良好的教学策略实现高中生自主学习能力的提高,已经成为现阶段教育工作者普遍关注的问题.对于高中生来说,他们对化学已经有了本质的初步认识.因此,教师必须转变传统的教学观念,引导高中生培养并提高自主学习的能力,进而使高中生成为学习的主人.基于此,本文针对高中化学教学环节学生自主学习能力的培养进行分析和论述.
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