数学教学中创新能力的培养

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【摘要】

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华罗庚说过：“如果没有独创精神，不去探索新的思路，只跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要想超过别人，非有独创精神不可.”培养学生的创造力和想象力，一直是教育界关注的热点.如何在课堂教学中挖掘学生的创造潜能，使其变成现实的创造力，是数学教学研究的重要课题.

【作者】

：

覃国生

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2012年6期

【关键词】

：

数学教学研究能力的培养创新独创精神创造潜能课堂教学创造力华罗庚

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　　华罗庚说过：“如果没有独创精神，不去探索新的思路，只跟着别人的脚印走路，也总会落后别人一步，要想超过别人，非有独创精神不可.”培养学生的创造力和想象力，一直是教育界关注的热点.如何在课堂教学中挖掘学生的创造潜能，使其变成现实的创造力，是数学教学研究的重要课题. 全文查看链接

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