【摘 要】
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体育学科有一定的特殊性,承担着双重重任,既要提高学生的体育技能和身体素质,还要培养学生的思想道德素质.因此,在小学体育教学中,体育教师必须对德育教育加强渗透,促进小学
【机 构】
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牡丹江市立新实验小学,黑龙江 牡丹江 157000
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体育学科有一定的特殊性,承担着双重重任,既要提高学生的体育技能和身体素质,还要培养学生的思想道德素质.因此,在小学体育教学中,体育教师必须对德育教育加强渗透,促进小学生思想品质的提升,使每个小学生都能得到全面发展.文章探讨了小学体育教学与德育的关系,并重点研究小学体育教学中对德育渗透应采取的途径.
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