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翻转课堂重新调整课堂内外的时间,并将教学活动的主体地位从教师逐步转向学生,主要是让学生在课前观看教学视频并进行自测题练习,对课程内容先进行自主性学习,然后针对教学中遇到的问题在课堂学习中接受教师科学、针对性的辅导.翻转课堂对培养学生良好学习习惯、帮助学生熟练掌握学习技巧具有重要意义.基于此,本文主要对翻转课堂模式在高职英语教学中的具体运用方法进行了探究,以期能够全面提升高职英语教学质量,进而实现翻转课堂授课模式的灵活应用.