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辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,辅导员专业化是教师专业化的必然要求和应有之义。文章试图从高校教师专业化的角度,分析探讨辅导员专业化的内涵、标准和途径,以期对辅导员队伍的专业化建设有所启示。
高校辅导员职业应趋向专业化——从教师专业化角度分析
【摘 要】
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辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,辅导员专业化是教师专业化的必然要求和应有之义。文章试图从高校教师专业化的角度,分析探讨辅导员专业化的内涵、标准和途径,以期
【机 构】
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合肥工业大学电子科学与应用物理学院
【出 处】
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合肥工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究资助项目（2008SK036）
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