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当今是信息时代,而英语堪称为时代信息的首要载体。对于中国人来说,学会英语就等于打开了世界之窗,使自己与世界联系更为密切。然而对于学生们来说,英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。在英语教学研讨中,认为英语教学费时费力、效果差的观点仍然普遍。通过十余年的教学摸索,我逐渐认识到：英语教学作为语言教学的一个过程,兴趣是激发学生学好英语的关键。