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物理是一门思维逻辑比较强的学科，通 过其物质观、运动观、能量观、作用观等科学理念来 解释自然现象及生活中的实际问题。本文主要对高 中物理学科学习困境因素及如何提高高中物理实效 性学习的路径进行探究，以改进高中生的物理学习 方法，在提高物理学习成绩的同时，来逐步形成适应 个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能 力。