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当今社会对于人才的要求发生了较大的变化,不再停留在以往的知识型人才培养方面,而是开始追求高素质的人才.小学数学作为基础性教育学科,在教学中只有加强对学生实践能力的培养,才能够持续不断的提升学生的实践运用能力,能为学生的全面性发展奠基.本文立足小学数学教学现状,对如何培养学生实践能力的策略进行了分析.