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写好作文是一个循序渐进的过程,从低年级就要早抓作文教学。通过各种渠道帮他们形成量上的积累,培养他们写作的兴趣,给孩子展示和被认可的机会,使之成为最强劲的写作推动力。
积累兴趣赏识——浅谈低年级作文教学
【摘 要】
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写好作文是一个循序渐进的过程,从低年级就要早抓作文教学。通过各种渠道帮他们形成量上的积累,培养他们写作的兴趣,给孩子展示和被认可的机会,使之成为最强劲的写作推动力。
【机 构】
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漳州市龙海市港尾中心小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年13期
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