【摘 要】
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中国有着5千年灿烂的文明发展史,保存了数量众多的中华传统文化。随着学校教育中加强传统文化教育,越来越多的学校开展了经典诵读教学。在小学语文课堂中融入经典诵读,可以增
【机 构】
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河北省唐山市丰润区李钊庄镇刘宗铺小学
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中国有着5千年灿烂的文明发展史,保存了数量众多的中华传统文化。随着学校教育中加强传统文化教育,越来越多的学校开展了经典诵读教学。在小学语文课堂中融入经典诵读,可以增强学术的语文知识积累,提高学术的语文素养,促进中华传统文化的传承,强化学生的文化自信。如何在小学语文课堂上有效的开展经典诵读,需从诵读的形式、内容等多方面进行安排,本文结合小学语文教学实践对经典诵读进行探索。
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