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教学心态,就是通常所说的教学心情、教学心境,它是教师在教学活动中所具有的一种微弱、平静但持续时间较长而倾向于扩散和蔓延的情绪状态,它具有感染性、自控性、持续性和波动性.
在英语教学中培养良好的教学心态
【摘 要】
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教学心态,就是通常所说的教学心情、教学心境,它是教师在教学活动中所具有的一种微弱、平静但持续时间较长而倾向于扩散和蔓延的情绪状态,它具有感染性、自控性、持续性和波
【机 构】
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江西省赣州市全南县第二中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年2期
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