【摘 要】
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小学语文是学生人文素养的奠基工程,其学习质量对学生今后的学习与发展起重要作用与影响。语文作业的设计与使用,对于巩固学生的语文知识、培养学生的语文核心素养、检验学生
【基金项目】
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2020年三明市市级立项课题“适应统编教材的小学语文校本作业设计与使用的研究”(课题立项号:JYKT-20073)的研究成果。
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小学语文是学生人文素养的奠基工程,其学习质量对学生今后的学习与发展起重要作用与影响。语文作业的设计与使用,对于巩固学生的语文知识、培养学生的语文核心素养、检验学生的学习效果等方面都具有重要的作用。针对学生学习中校本作业设计与使用现状中存在的问题,进行了相关的策略探讨,以优化语文校本作业设计与应用环节,达到培养学生语文核心素养的教学目标。
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