【摘 要】
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目的 探讨急性心肌梗死临床路径的健康教育方法对经桡动脉穿刺行冠脉介入治疗(PCI)手术患者的实施效果.方法 将200例行择期PCI术的急性心肌梗死患者随机分为实验组和对照组,
【机 构】
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河北省秦皇岛市第一医院CCU 066000
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目的 探讨急性心肌梗死临床路径的健康教育方法对经桡动脉穿刺行冠脉介入治疗(PCI)手术患者的实施效果.方法 将200例行择期PCI术的急性心肌梗死患者随机分为实验组和对照组,实验组采用临床路径的程序化健康教育,对照组采用常规宣教.结果 实验组患者对疾病知识掌握程度、对医疗护理满意度、PCI术后桡动脉穿刺侧肢体疼痛、肿胀感觉与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).两组患者术后桡动脉穿刺侧渗血和血肿发生率比较差异无统计学意义(P＞0.05).结论 采用临床路径的健康教育模式有利于提高患者对疾病知识的掌握程度,并能减轻术后患者对穿刺侧肢体的部分主观体验,提高对医疗护理服务的满意度.
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