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初中生历史反思素养的培养途径及实践
初中生历史反思素养的培养途径及实践
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shtour
【摘 要】
:
随着基础教育改革的深入,为适应新世纪社会发展,国家提出核心素养这一教育指导思想。为了落实初中历史课标要求,加强对学生历史学科核心素养的培养,是促使其具备终身发展能力
【作 者】
:
张调
【机 构】
:
甘肃省白银市平川区乐雅学校
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
初中生
历史反思素养
培养途径
【基金项目】
:
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题《新课标下初中生历史核心素养培养研究--以史料证实素养与历史反思素养培养为例》阶段性研究成果课题立项号:GS[2018]GHB0515.
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随着基础教育改革的深入,为适应新世纪社会发展,国家提出核心素养这一教育指导思想。为了落实初中历史课标要求,加强对学生历史学科核心素养的培养,是促使其具备终身发展能力的关键要素。探讨初中历史学科核心素养中历史反思素养的培养途径及实践具有现实意义。
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