【摘 要】
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目的:探讨健康教育在强直性脊柱炎患者中的护理效果。方法:选择强直性脊柱炎患者共40例,上述患者符合强直性脊柱炎诊断标准。将上述患者随机分为观察组和对照组。对照组实施
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目的:探讨健康教育在强直性脊柱炎患者中的护理效果。方法:选择强直性脊柱炎患者共40例,上述患者符合强直性脊柱炎诊断标准。将上述患者随机分为观察组和对照组。对照组实施强直性脊柱炎常规护理,不实施健康教育。观察组患者实施健康教育。干预后采用生活质量核心量表(QOL-C30)对两组患者进行问卷调查。结果:观察组干预后躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活与对照组干预后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育有助于提高强直性脊柱炎患者生存质量,护理效果显著,值得借鉴。
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