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在小学语文课程标准中着重对于朗读教学进行了强调,要求学生能够用普通话正确、流利、有情感的朗读,并建立在能够对于朗读作品充分理解的基础之上,由此可见,朗读在小学语文教学当中的重要性,本文针对当前小学语文课堂中朗读教学的现状进行分析,并提出相应的策略方法,以进一步提升小学语文朗读教学质量.
小学语文朗读教学探析
【摘 要】
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在小学语文课程标准中着重对于朗读教学进行了强调,要求学生能够用普通话正确、流利、有情感的朗读,并建立在能够对于朗读作品充分理解的基础之上,由此可见,朗读在小学语文教
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县靠山镇中心小学校
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
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