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为了更好地揭示家庭教育规律,建设家庭教育学的科学体系,指导家庭教育实践,探讨家庭教育研究的逻辑起点具有非常重要的意义。建设良好的家庭亲子关系,需要注意发挥父母双方的主导作用;更新家长的教育观念;提高家长的心理健康水平;重视中小学生的主体作用;发挥环境支持系统的作用。
亲子关系:家庭教育研究的逻辑起点
【摘 要】
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为了更好地揭示家庭教育规律,建设家庭教育学的科学体系,指导家庭教育实践,探讨家庭教育研究的逻辑起点具有非常重要的意义。建设良好的家庭亲子关系,需要注意发挥父母双方的
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2007年02期
【基金项目】
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天津市教育科学研究院孟育群研究员主持的全国教育科学“九五”规划教育部重点资助项目“充分发挥家庭德育功能的研究”(JYNo．03698)的部分成果。
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