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高校资助育人蕴含于高校校园文化,又独立于高校校园文化,研究表明二者之间具有交互影响、共同促进的动态关联关系。文章在梳理相关文献的基础上,论证了二者耦合的可行性和必要性,并探究出了二者耦合的三条路径：外部路径、辅助路径、内部路径。高校应充分发挥二者的耦合机制,合力育人和建设校园文化。
高校资助育人与其校园文化的耦合机制研究
【摘 要】
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高校资助育人蕴含于高校校园文化,又独立于高校校园文化,研究表明二者之间具有交互影响、共同促进的动态关联关系。文章在梳理相关文献的基础上,论证了二者耦合的可行性和必
【机 构】
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淮阴师范学院城市与环境学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2016年43期
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