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运用思路分析图作为初等几何教学的一种辅助性思维工具,使抽象的思维直观、形象、便于教学.
让抽象的思维具有直观性—谈思路分析图在几何教学中的运用
【摘 要】
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运用思路分析图作为初等几何教学的一种辅助性思维工具,使抽象的思维直观、形象、便于教学.
【机 构】
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芮城南曹中学
【出 处】
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运城高等专科学校学报
【发表日期】
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2002年3期
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