【摘 要】
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作文教学是初中语文教学的重要组成部分，写作能力有效地体现着学生的综合素质。然而我们的学生总是畏写如虎，每每布置写作任务总是愁眉紧锁，苦于无话可说，无事可写。那么如何消除
【机 构】
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内蒙古包头市萨拉齐第一中学 内蒙古 包头 014000
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作文教学是初中语文教学的重要组成部分，写作能力有效地体现着学生的综合素质。然而我们的学生总是畏写如虎，每每布置写作任务总是愁眉紧锁，苦于无话可说，无事可写。那么如何消除学生作文写作的畏难心理以及提高作文写作教学的有效性是摆在初中年级语文教师面前的一个值得研究的课题，尤其是初一年级的语文教师。经过几年的摸索与实践，结合自己的积累与反思，笔者总结出了几点尝试方向，这里仅从激发兴趣与巧授方法两方面进行阐述。
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