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<正> 十多年来我国中小学计算机教育事业有了很大的进展,特别是1987年以后,开始进入了有组织有领导的发展时期。作为中小学计算机教育的一个组成部分,计算机辅助教学(简称CAI)在这十年内也取得了可喜的成绩。为了更好地推进我国的CAI事业,有必要对过去的工作进行回顾,总结出一条具有中国特色的CAI发展道路。