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在和声教学中,以钢琴为手段,课程交叉与融合为教学思路,将视唱练耳、即兴伴奏、作曲融合在和声教学中,既能够让学生将和声知识活学活用,还能提高学生的兴趣和实践能力。
高师和声教学中的课程交叉与融合探索
【摘 要】
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在和声教学中,以钢琴为手段,课程交叉与融合为教学思路,将视唱练耳、即兴伴奏、作曲融合在和声教学中,既能够让学生将和声知识活学活用,还能提高学生的兴趣和实践能力。
【机 构】
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乐山师范学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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2015年乐山师范学院教学改革研究项目《创新性应用人才培养模式改革——音乐学(教师教育)和声教学中的课程交叉与渗透研究》研究成果(项目编号:JG2015-ZF37)
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