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要使素质教育在数学教学中得以真正落实，必须要促进聋生积极参与教学过程，主动探究知识，逐步建构自己的数学认知结构。聋生学习方式的转变关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。
怎样提高特殊学生的学习兴趣
【摘 要】
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要使素质教育在数学教学中得以真正落实，必须要促进聋生积极参与教学过程，主动探究知识，逐步建构自己的数学认知结构。聋生学习方式的转变关系到我们的教育质量，关系到师生的校园
【机 构】
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日喀则市特殊教育学校 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年28期
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