【摘 要】
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航空气象是一门交叉性课程,兼具理论性和实践性,对学生的学习和教师的教学有一定的难度。为了顺利、有效地完成航空气象教学任务,本文从教学内容和目标、教学方法、双语教学
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航空气象是一门交叉性课程,兼具理论性和实践性,对学生的学习和教师的教学有一定的难度。为了顺利、有效地完成航空气象教学任务,本文从教学内容和目标、教学方法、双语教学、对教师的要求四个方面讨论航空气象教学。在理论教学的基础上,航空气象教学应注重实践教学,培养学生观测天气现象的能力;同时提倡双语教学来满足飞行职业的需求。对于教师来说,在授课过程中应做到准确、实用和针对性。
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