论文部分内容阅读
我国是一个拥有着悠久历史和文化积淀的国家,也有着多种形式的民间游戏项目,这些游戏项目不仅与其独特的历史文化出处,也与当时社会中劳动人民的美好祝愿有机的联系在一起,肩负起了对我国传统文化和传统文明的传承大任.为了从多个角度和多个方面促进幼儿的身心健康协调发展,幼儿园在实际开展教育活动的时候应该从传统的游戏项目中汲取其精华,以贴近幼儿生活的形式将传统游戏的启蒙方式各教育价值有机融入到幼儿的教育活动中.