初中英语综合实践课背景下的语言项目学习

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英语作为一门语言类学科,一直是我国教育开展过程中的一大难点,语言类学科在学习过程中需要掌握其发展背景和相关语法知识,这对理解能力尚不成熟的中小学生来讲是非常困难的,随着教学改革的实施,传统的以考试成绩为主的应试教育,已经不能满足当前社会发展所需要的综合应用型人才的培养要求,需要向素质教育进行转变.本文主要分析了初中英语教学开展过程中,综合实践背景下的语言项目学习方式的应用,希望能够为英语素质教育的开展提供借鉴.
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