【摘 要】
：
[目的]探讨非经典以问题为基础的学习(PBL)教学法在供应室临床带教中的应用.[方法]选择2007年学年实习的护生78人为观察组,2006年学年实习护生74人为对照组,对照组采用传统模
论文部分内容阅读
[目的]探讨非经典以问题为基础的学习(PBL)教学法在供应室临床带教中的应用.[方法]选择2007年学年实习的护生78人为观察组,2006年学年实习护生74人为对照组,对照组采用传统模式进行带教,观察组采用非经典PBL教学法进行带教.观察并比较两组的带教效果.[结果]观察组护生对供应室的认识、对带教的满意度、理论考核及专科操作考核成绩均优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]在供应室临床带教中应用非经典PBL教学法可明显提高临床带教效果.
其他文献
自我意识就是对自我心理活动的意识。是主体思维过程中意识到自我存在,自我与周围环境和人们的关系,自我的过去、现在和将来,以及评价别人和评价自己的思想行为。自我意识具
根据医院等级评审、卫生系统绩效考核以及医院百日安全检查中护理安全管理的要求,病人特殊护理需要明显的标志.我们设计制作了一种简易的护理标志牌,通过临床应用,取得了满意
校长队伍决定着教师队伍的的优质与否,更决定着教育教学质量的提高,对校级领导干部的教育培训是促进校级领导专业成长重要手段,但是,教育培训存在观念不坚定、内容不实用、管
新时期高校教育制度处于不断深化改革阶段，学院要全面发展，不仅要抓好教学，教学管理也是保障学校教学质量的核心工作之一，教学管理工作处于一个非常重要的地位，而教学秘书的工作正
企业资质就是企业从事业务活动的资格和能力.随着建筑市场的规范和经济的发展,在我国建筑业企业资质是建筑施工企业进入建筑市场“准入证”,是企业进入市场进行生产和经营活
本文从群众使用文化馆网站的角度出发,分析了如何更好地满足群众对网站信息和服务的基本需求,如何提高群众使用文化馆网站的效率,如何满足群众多样化的需求等问题,提出以群众
国际新闻评论是新闻评论的一种类型,也是容易受到忽视的一个研究领域。本文主要探讨的是中国报纸的国际新闻评论。从新闻评论的定义出发,本文通过总结前辈们的相关研究,以及
本文结合原木产品设计现状,以原木材质属性特征、产品理性设计和产品感性设计为切入点,围绕原木产品设计流程和细节处理展开系统探究,旨在为专业人士提供有价值的参考意见.
被称为“赫哲的民族英雄史诗”的伊玛堪,讲述的是部落战争和英雄复仇的故事,它和赫哲族信仰的萨满教有着密切的联系,并生动地展现了赫哲族人的宇宙观、灵魂观和神灵观.萨满教
在素质教育的宏观背景下,具有浓郁特色的幼儿园园本课程,将更符合幼儿园实际情况,提升幼儿园的实践教学水平,使幼儿可以在园学习期间获得最适宜的教学指导,从而提高自身的综