体验式教学法在高职院校心理健康教育课程中的适用性研究

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心理健康教育课程的开展能够帮助大学生学会积极地情绪调节与压力调整,提升大学生的心理素质与抗压能力,帮助大学生更好地适应大学生活,为学业与生活的良好发展打下基础.但目前,我国高职院校心理健康教育课程的开设还存在着许多问题,比如教学效果不佳,心理健康教育不到位等问题.因此,本文主要通过体验式教学法在高职院校心理健康教育课程中适用性的探讨分析,旨在提高高职院校心理健康教育课程的教学成果.
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