论文部分内容阅读
小学英语课程的设置催生了小学英语教师身份认同问题的探讨。小学英语教师需要真正构建起自身的身份认同网络:以个人认同为主导,以社会专家学者的舆论效应即社会认同为试金石,以教育机构的软硬件配备即组织认同为保障,以构建独具学科特色的小学英语教学学科即学科认同为目标。
小学英语教师的身份认同问题探讨
【摘 要】
：
小学英语课程的设置催生了小学英语教师身份认同问题的探讨。小学英语教师需要真正构建起自身的身份认同网络:以个人认同为主导,以社会专家学者的舆论效应即社会认同为试金石
【机 构】
：
许昌学院
【出 处】
：
教育与教学研究
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
本文讨论了当下高速发展的O2O商业模式下最具发展前景的新型C2C的发展,提出了O2O中的C2C——新型C2C模式,重点讨论了复杂型C2C的一种典型类型——新型旅游业的实施方案,运用S
内隐序列学习意识已有三类理论如全局工作平台理论、神经可塑性理论、新异刺激理论都忽略了身体感受的关键因素,难以揭示意识产生的根本原因。具身意识理论和研究发现,运动/
<正>5落实一必须落实"党政同责"要求,董事长、党组织书记、总经理对本企业安全生产工作共同承担领导责任。二必须落实安全生产"一岗双责",所有领导班子成员对分管范围内安全
化学是一门以实验为基础的学科，实验是激发学生学习化学兴趣的源泉之一，是培养和发展学习思维能力、创新能力、实践能力的重要方法和手段。在化学教学中逐步培养和发展学生的观
班级干部是一个班集体的中坚力量,做好对班干部的选拔和培养工作,发挥他们的能动作用,是建立良好班集体的前提和基础。本文分别从学生、教师、家长这三种视角探讨了小学班干
"一国两制"作为政治创见与制度创新,不仅提供了世界性范例,也为中国宪法学理论研究与实践开拓了新领域,其宪法价值显著。在"一国两制"从原则到现实的转换过程中,因"一国"与"
2010年9月30日,《武器装备质量管理条例》发布,条例对质量管理体系建设和认证工作做出了明确规定。国军标质量体系认证和ISO 9000认证存在区别,国军标认证体系为GJB 9000,主