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随着教育教学的不断改革,新课改对教学效率和质量有了很新的要求。新课改背景下,要想提升小学生的语文素养,还需要改善教学方法,创新教学思路,充分发挥小学生的主体能动性。情境教学法近些年在小学语文教学中得到了广泛普及和推广,能够大大提升小学生的学习热情,从而提升课堂教学实效。本文主要探讨如何在小学语文教学中有效的实施情境教学。