论文部分内容阅读
独立学院的人才培养目标是本科应用型人才，既不同于普通本科院校，也不同于高职高专。人才培养模式是实现人才培养目标的重要保证，要以MI理论、以人为本的教育理念和个性和谐全面发展的教育思想为指导，根据独立学院的培养目标和学生特点，构建1＋2＋1的人才培养模式。
独立学院应用型人才培养模式探讨
【摘 要】
：
独立学院的人才培养目标是本科应用型人才，既不同于普通本科院校，也不同于高职高专。人才培养模式是实现人才培养目标的重要保证，要以MI理论、以人为本的教育理念和个性和谐全面
【机 构】
：
浙江工商大学杭州商学院教务科
【出 处】
：
重庆科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
通过分析<神雕侠侣>中黄蓉、郭芙的情感生活,试图揭示男权意识影响下的女性命运.传统的男性话语的存在,男性中心意识的不自觉的笼罩,聪明机智的黄蓉不得不服从社会的俗规,甚
介绍亚里士多德<诗学>中对"动作"概念的阐述."动作"是悲剧区别于其他艺术形式的重要方面.它从属于形象,与"行动"没有直接关系,但与情节有较大的相应性与限制性."动作"有助于
以交互式模式代替现行的单向听力教学模式。探讨了交互式英语听力教学模式的基本原则，提出开展多方位、多层次、多形式和动态性的交互式听力教学活动。
我国新组建的地方性高校是在我国高等教育超常规发展背景下,适应我国高等教育大众化需要的产物.这些学校进行办学目标定位时,应注意务实性和客观性要求.要在为地方发展培养急
以网上室内装潢服务指南系统为例探讨基于 CORBA/Java的应用.
针对数字化油库建设过程中突出的问题--异构数据源问题进行了分析,提出了异构数据源整合和集成的要求,并以Oracle数据库为例,给出了异构数据源整合和集成的步骤.