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课堂上，你拼命地讲解这节课的重难点，而你的学生并没有把心思用在课堂上，放眼望去，有的学生把脑袋枕在桌子上，有的学生互相戳逗，有的学生像玩碰碰车一样滑动他们的桌椅，还有的学生故意让笔掉到地上……你终于按耐不住，把你的声音调到最大，以便能盖过教室里越来越高的喧闹声。
调低课堂音调．从尊重学生开始
【摘 要】
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课堂上，你拼命地讲解这节课的重难点，而你的学生并没有把心思用在课堂上，放眼望去，有的学生把脑袋枕在桌子上，有的学生互相戳逗，有的学生像玩碰碰车一样滑动他们的桌椅，还有的学生故
【机 构】
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上海民办锦秋学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年35期
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