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《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对新时代劳动教育提出新要求,强调劳动的育人功能。目前,大学生普遍表现出身体素质较差、劳动意识薄弱等状况,而高校的劳动教育存在师资不足、内容陈旧、实践性不强等问题。高校应该采取构建优良的劳动教育课程体系、培养新时代优质师资、赋予劳动教育课程时代特征等措施,促进劳动教育课程的顺利实施。