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目的:从完美主义双重过程模型的角度考察应激在大学生完美主义与负性情绪关系间的调节机制。方法:使用积极、消极完美主义量表,抑郁-焦虑-应激自评量表简版对426名在校大学生进行施测。结果:①偏相关分析结果显示,消极完美主义与应激、焦虑和抑郁呈显著正相关,积极完美主义与应激、焦虑呈显著正相关,与抑郁存在显著负相关(P<0.05);②调节效应分析显示应激能调节完美主义与焦虑、抑郁之间的关系。结论:完美主义与负性情绪之间的关系受到应激水平的调节,应激可能是完美主义者产生焦虑、抑郁的风险因素。