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几年班主任下来，脑海里总有几幅画面挥之不去：场景一：5＋2=0一个学年两个学期，每个学期平均20周，每周五天时间学生在校在各科老师的眼皮下学习，可两天周末一过，到周一返校时，都会出现作业没做完，质量不过关等现象，一到周一班主任必做的功课就是清查作业，经常弄得班主任哭笑不得、学生怨声载道、大家都无能为力地陷入这个怪圈里。