健康教育在自发性蛛网膜下隙出血病人自我保健中的应用

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[目的]探讨健康教育在自发性蛛网膜下隙出血病人自我保健临床应用效果。[方法]98例自发性蛛网膜下隙出血病人作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组接受常规健康教育,观察组接受整体、全面的健康教育。比较两组病人健康知识知晓程度和满意度。[结果]观察组病人对疾病相关知识知晓评分和满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]加强对自发性蛛网膜下隙出血病人的健康教育,能够提高病人的自我保健能力,消除不良因素给病人带来的病痛,从而减轻不良反应的发生,提高治疗效果。
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