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目的：全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法：本文选取我科于2014年04月～2015年04月收治的180例糖尿病患者，将其随机分为护理组和对照组，对照组采用常规护理方式，护理组采用全程健康教育模式，对比两组患者的血糖有效控制率、糖尿病有关健康知识的掌握情况以及自我管理有效性结果。结果：护理组患者的血糖有效控制率为94．44％，对照组患者的血糖有效控制率为83．33％，两组结果对比存在显著性差异（P ＜0．05），具有统计学意义。结论：糖尿病患者采用全程健康教育模式开展护理工作后，可以有效改善患者的血糖控制情况，提升糖尿病患者及其周围人群对于糖尿病疾病的正确认识和预防管理，值得在临床上推广应用。