【摘 要】
:
根据对中国人力资源管理者的现状分析,我个人觉得人力资源管理者的境界分为四个阶段,即“知”、“技”、“术”、“道”。
论文部分内容阅读
根据对中国人力资源管理者的现状分析,我个人觉得人力资源管理者的境界分为四个阶段,即“知”、“技”、“术”、“道”。
其他文献
摘要:本文通过对中印制成品产业内贸易的分析发现,首先,从静态的产业内贸易水平的考察来看,中印制成品主要是以产业间贸易的模式为主。其次,从动态产业内贸易水平的考察来看,中印的贸易增长主要是以产业间贸易为主要特征的。另外值得一提的是,对于边际产业内贸易指数不能纠正贸易不平衡性的问题也需要进一步的研究,以便找到更能真实反映边际产业内贸易的指标体系。 关键词:产业内贸易;修正的GL指数;边际产业内贸易指
湄公河流经六个国家,分别是中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南,为了记忆这六个国家,用谐音记忆法:中(中国)老(老挝)年(缅甸),太(泰国)艰(柬埔寨)难(越南)。
新年伊始.全国上下正在深入学习贯彻党的十六届六中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议和中央1号文件精神,我们很高兴与国家林业局的同志一起研究商讨林业工作。刚才,治
从情景模拟教学的内涵出发,列举了在教学中实际设计的模拟环节,介绍了具体的实施步骤,分析了实施效果,发现了存在的问题并提出了相关建议。
一、环境运动和环境教育的兴起20世纪60年代,欧美环境和民权运动风起云涌,很多人担心杀虫剂、核废料、科学和政治上的管理不善等给环境乃至人类带来了致命的威胁。
很多地理事象具有季节变化规律。季节变化是地理试题中的重要信息,常考不衰。正确判读季节信息往往是解题的切入点,而有的同学恰好是因为季节现象混淆不清,才造成审题失误,所以有
将合作学习运用于"管理学原理"教学中,按照教学目标设计管理活动情景,通过一系列小组实训作业的训练,使学生从中体验得失、总结成败,从而理解管理知识与理论,改变态度与行为,提
自2009年安徽高中新课标教程一轮结束及高考文科综合实行自主命题以来,地理学科能力要求始终贯彻“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”
针对当前《CAM》教材及软件存在多个版本的状态,采用项目教学的方式对《CAM》课程内容进行优化整合并通过优化整合后内容的使用,使学生学到更多的知识和技能,分享到实际工作
坝上地区的沽源县北靠内蒙,境内山脉起伏连绵,属阴山余脉,全县平均海拔1536米。气候的干燥、土壤的荒漠化等等恶劣的自然条件,导致造林成活率以及保存率都比较低,所以,树木的