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高师成人教育是高等教育的重要组成部分，它与普通高等师范教育相互补充，协调发展，共同构成了我国高等师范教育的完整体系。多年来高师成人教育已为基础教育培养和培训了相当一批合格的基础教育师资。使中学教师的学历层次有了明显的提高。但是，以往的高师成人教育往往只注重教师业务水平的培训和学历层次的提高，忽视了对教师政治、文化、精神素质的培养和塑造。在基础教育由“应试教育”向素质教育转轨，以及市场经济对教师的素质提出更高更新要求的今天，高师成人教育必须及时调整自己的思路和座标，寻找为基础教育服务的最佳切入点，从观念到实