论文部分内容阅读
教学运行直接关系着我校的教学质量和办学效益。面对双校区的管理模式,如何更加有效地提高基于此种模式下的教学运行效率,保证教学运行的效果是一个亟待解决的问题。我校应运用多元化的研究方式,综合分析影响教学运行的诸多因素,协调教学运行中各要素、单元之间的关系,从而更加有效地发挥教学管理机制的作用。