【摘 要】
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伴随着信息化进程的加快,小学信息技术教学已经成为当前中小学教育体系构成的关键性要素。在新课程标准要求下,信息技术教学也面临变革。而翻转课堂作为当前被国内外教育界广
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伴随着信息化进程的加快,小学信息技术教学已经成为当前中小学教育体系构成的关键性要素。在新课程标准要求下,信息技术教学也面临变革。而翻转课堂作为当前被国内外教育界广泛讨论的热点教学模式,为教学改革注入了新的生机与活力。翻转课堂虽为舶来品,但在国内教育领域已经有其发展空间,逐渐与我国教育体系融合,成为本土化教学内容,推动我国教育体系发展与学生各方面能力的提升。
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