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随着素质教育的改革,高中历史教学的手段发生了巨大的变化,创建了发散式教学形式。教师积极应用发散式教学手段,明确发散式教学的重要意义,创设良好的问题教学情境,促进学生勇于思考与历史相关的问题,有效地提高学生对历史事件的理解和掌握,增强了学生的发散性思维能力
高中历史教学中发散式教学的应用探究
【摘 要】
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随着素质教育的改革,高中历史教学的手段发生了巨大的变化,创建了发散式教学形式。教师积极应用发散式教学手段,明确发散式教学的重要意义,创设良好的问题教学情境,促进学生
【机 构】
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贵州省罗甸县第一中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年13期
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