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新高考制度的出台，给各学科的教学内容以及教学模式带来了较大的挑战。其中，数学作为一门逻辑性及思维性较强的学科，要根据新高考教育改革方向，重新设计课堂教学，从而培养出更多具备数学思维的优秀人才。文章首先探究了新高考下高中数学的发展方向，然后分析新高考下高中数学课堂教学设计的原则，并剖析了新高考下高中数学教学设计现状，最后针对现状提出高中数学课堂教学的创新策略，以期推动高中数学课堂教学实现高质量发展。