利用计算机多媒体技术辅助课堂教学

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:uilyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代教育技术的发展,利用计算机多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。
其他文献
纳米Fe3O4颗粒作为一种典型的磁性功能材料,已经广阔的应用在很多领域。目前,制备磁性纳米Fe3O4颗粒的方法有很多,研究比较多的方法主要包括:沉淀法、热溶剂法、热分解法、微
随着我国各高校国际化教育进程的大力推进,中外合作办学事业不断发展。中外合作办学项目下的学生培养既要吸收传统教育模式的精华,又要积极探索符合其发展特点的培养模式。本文
函数作为高中数学的一条主线,贯穿于整个高中数学课程中,一元二次函数占有重要的地位,不管在代数中,解析几何中,利用此函数的机会特别多,同时各种数学思想如函数的思想,数形结合的思
随着国家经济的发展和人民生活水平的提高,汽车在我国已经大范围的进入普通人民的生活中,汽车在人民生活和工作中发挥了巨大的作用,为人民提供了极大的便利。据统计目前我国汽车
改革开放以来,中国经济的快速发展,人民生活水平的提高。随着经济的发展,人们对教育越来越重视,特别强调儿童早期教育。现在,在世界各国探索和发展规律的儿童早期教育的研究,也是全
本文阐述了将数学建模思想融入线性代数课程教学中的重要性,以及如何把数学建模思想融入到现行代数课程教学中,进而提高学生对线性代数学习的兴趣和教学效益,从而推进线性代数课
教学设计就是教师依据数学学科和小学生的年龄特点小学生的知识、能力条件,通过游戏、观察、拼图、制作、不完全归纳等思维及操作办法,让学生得到学科课内所没有的、又能激发学
数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”按照大师的话,我的理解是特别是小学数学,就在我们的生活周围。如何上好小学数学课,就要让小学生明白
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,在数学教学过程中,教师应特别重视对学生创新能力的培养,使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸
21世纪的今天,人民生活水平得到了普遍的提高,随之而来的人们更多的关注在生活方面的享受,这当中人们就不可避免的会接触到音乐。音乐是初中学校教育的重要组成部分,它在学生的学