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大数据是信息技术发展的产物,也是互联网、云计算、数据储存和处理技术的集合,具有数量大、种类多、价值高的特点.将大数据应用在中职院校的财务管理中,不仅改变了财务数据的收集、处理、储存、应用方法,而且也对教学思想、教学模式产生影响.明确目前中职院校财务管理存在的问题,并制定针对性的改进措施,才能促进院校可持续发展,本文对此进行探究.