【摘 要】
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2002年,国家新课程标准的正式颁布,吹响了基础教育课程改革的号角,为中国教育增添了浓重的一笔,为素质教育的进一步深化改革指明了方向。新课标本着“以人为本”的现代教育理
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2002年,国家新课程标准的正式颁布,吹响了基础教育课程改革的号角,为中国教育增添了浓重的一笔,为素质教育的进一步深化改革指明了方向。新课标本着“以人为本”的现代教育理念,以“提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养”为内涵,更加关注“人”的发展?
In 2002, the formal promulgation of the national new curriculum standard blew the horn of the reform of basic education curriculum, added a strong sum for China’s education and pointed out the direction for the further deepening reform of quality-oriented education. The new curriculum in the “people-oriented” concept of modern education, “to improve the students’ aesthetic ability, the development of creative thinking of students, the formation of a good humanistic quality” as the connotation, pay more attention to the “people” development?
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