【摘 要】
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目的：探索和建设基于系统评价与Meta分析的临床教学课程。方法：应用理论授课和实践指导相结合的方式，对16名临床实习生进行系统的系统评价与Meta分析教学实践，并采用调查问卷形式
【机 构】
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上海中医药大学附属曙光医院,上海中医药大学
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目的：探索和建设基于系统评价与Meta分析的临床教学课程。方法：应用理论授课和实践指导相结合的方式，对16名临床实习生进行系统的系统评价与Meta分析教学实践，并采用调查问卷形式评价教学效果、结果：学生对课程表示满意，认为虽然课程难度偏高，但通过学习有较大收获、结论：在临床实习阶段开展系统评价与Meta分析教学课程对学生有益、
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